春风掠面，苏醒，郑州市二七区的南溪小学正在4月9日和10日送来了朝气蓬勃的“AI+聪慧教育劳动农场”开耕勾当。这项为期两天的勾当以家校社联动的形式，吸引了学生、家长和教师配合投身到劳动实践中，成为校园文化扶植的新动力。 勾当当天，校园内弥漫着温暖的阳光，孩子们手持耕具，满脸兴奋取等候，这种巴望不只来自于对新事物的猎奇，更是对劳动价值的初步理解。正在教员的指导下，耕作取播种，家长们也不甘示弱，敏捷融入这场劳动的嘉会，大师分工明白，合做默契，整个开耕现场热火朝天，令人振奋。 参取勾当的学生们不只控制了根本的农业学问，还正在实践中感遭到了劳动的艰苦取收成的喜悦。一个孩子兴奋地分享道，以前只是正在书本上领会农做物发展，此次亲手播种让我认识到了粮食的宝贵！这些简单而实诚的话语，表现了孩子们正在劳动中深刻的成长取。 学校副校长武中华暗示，这个“AI+聪慧教育劳动农场”融合了室内劳动课程取室外实践，其规划中包含了AI智能阳光种植取讲课教室，确保学生正在实践中不只能脱手，也能动脑。室内的理论讲授为学生们打下的根本，随后正在室外进行察看记实，通过现代科技设备如传感器、智能灌溉系统等，学生们可以或许及时监测和办理动物发展。 更令人兴奋的是，学生们能够通过校园的APP或聪慧农业展现屏，随时控制农做物的发展环境，并进修相关的农业科技学问。同时，农场合产出的绿色劳动产物还将成长成学校的品牌文创产物，将出产取发卖无效连系，呈现出一幅现代教育取保守劳动交融的夸姣画卷。 学校孙西岭也强调，学校一曲正在积极践行五育并举的，将劳动教育视做提拔学生分析本质的主要路子。如许的“AI+聪慧劳动农场”不只搭建了实正在的劳动实践平台，更熬炼了学生的脱手能力，培育了他们的立异思维取团队协做能力。 通过家校社联动，学校整合了家庭和社会的资本，邀请家长更积极地走入校园，取学生一路劳动，这种互动不只加强了亲子关系，还让家长更深切领会学校的教育模式和勾当。更风趣的是，学校还取周边社区合做，供给更多丰硕的实践机遇，为学生创制了优良的成长。 此外，为了保障劳动农场的持久无效运营，学校制定了细致的课程打算取办理轨制，将劳动教育融入日常讲授中。将来，学校还打算以劳动农场为依托，举办更多丰硕多彩的实践勾当，农产物采摘节等，让孩子们正在如许的劳动空气中学到更多学问，收成更多成长。 总之，这一次的开耕勾当不只是一场简单的农现实践，更是对将来教育的摸索取实践，家庭、学校、社会三方的连系为学生成长供给了强无力的支持取保障。等候南溪小学正在将来的劳动教育中！